李德兵11月信息技术教学反思[修改版]

第一篇：李德兵11月信息技术教学反思信息技术课路向何方李德兵进入初二期末，本学期初二的信息技术课的内容也接近尾声了。回顾这三个学期的信息技术教学，鄂尔多斯初中信息技术考纲上的要求的三大块知识点——Wi

11 第一篇：李德兵月信息技术教学反思 信息技术课路向何方 李德兵 进入初二期末，本学期初二的信息技术课的内容也接近尾声了。回顾这三个学期的信息技术教学，鄂 ——WindowsPPTword 尔多斯初中信息技术考纲上的要求的三大块知识点基本操作、演示文稿的制作、文 本文稿的编辑，分三个学期的教学均已完成教学任务。接下来的信息技术课该怎么安排呢？我开始犹豫了 起来。 对于中学学习阶段，在全国教育的大背景下，中考、高考的指挥棒不变，考试的分数仍然占很重要的 一部分。考虑到目前离信息技术中考还有三个学期的时间，如果过早强调考试内容，过早开始复习备考， 学生肯定会厌倦，也不利于课程的健康发展，信息技术中考复习可以放在初三上学期开始，那时候进入初 三，学生自己也会意识到考试升学的压力，对备考复习的抵制情绪也会自然消除。那么初二接下来的课程 到底该如何安排呢？ 如果不以中考为主要参考目标，那么课程的目标可以设置为提升学生的信息素养，开阔学生的眼界， 提高学生的学习信息技术的兴趣等。那么教学内容的选择上就可以选择难度适中，学生都能够完成，而且 乐于学习的知识技能。知识结构上可以连续，也可以有单独的模块。比如动画及动画制作的介绍、互联网 webftp 络的认识、网页及网页制作、程序设计的初步认识、服务器、服务器、文件服务器、远程服务器的 使用等等。静下心来才发现可以用来教学的素材很多，目前缺乏的是对素材的整合加工，充分备课，看如 何把这些知识用最合适的方式传授给学生。 细细反思，接下来该做的就是和学科组的几位老师进行沟通和交流，精选素材，努力备课，以培养学 生学习信息技术的兴趣为出发点，逐步提升学生的信息技术素养，让学生能够适应当今这个信息时代对人 才的要求。 第二篇：李爱兵：高中生物教学反思 高中生物教学反思 经过接近六年的教学与思考，我认为要提高学生成绩，应从以下做起： 一．提升学生兴趣，兴趣是天大的事情。 "", 有人说过，兴趣是人生最好的老师而要培养学生兴趣，首先，我认为重在老师，既要讲得通俗易懂 又要诙谐大方，特别是入门科目的讲授，一定要先声夺人，牢牢的抓住学生的心。其次，结合学科特点， -----------“” 如生物学科，遗传龙生龙凤生凤，老鼠生的儿子会打洞等谚语，遗传病与优生，生物多样性，