《咏雪》的教学设计

《咏雪》的教学设计《咏雪》的教学设计　　一、教学目标　　1、 情感、态度、价值观：在理解课文内容的基础上培养学生多角度思维的能力和全面分析问题的能力。　　2、 知识与能力：阅读浅易文言文，积累