人教版数学《8的组成》的教学设计

人教版数学《8的组成》的教学设计 人教版数学《8的组成》的教学设计 　　本节课是在认识8、9的根底上进展的。在新课引入时，我采用了创设一个生活情境，让学生去思考，其目的是让学生充分感受到数学就在我们身