小班穿鞋子活动教学案例

小班穿鞋子活动教学案例　　小班穿鞋子活动教学案例3篇 孩子们好动、不好静，心绪轻易受周边环境的影响。因此，我主要以丰富多彩的嬉戏活动来转移幼儿的留神力，培养他们爱老师、爱同伴、爱学校的情感。以