《拟行路难》(其四)[修改版]

第一篇：《拟行路难》(其四)语文备课大师 xiexingcun.com 《拟行路难》（其四）教学设计 一，教学目标： 1，知识目标： 了解诗歌的内容。 2，能力目标： 能分析文中“比兴”用法的作用 理