小班数学穿项链教案反思

小班数学穿项链教案反思小班数学穿项链教案反思主要包含了设计意图，教学目标，教学重难点，教学准备，教学过程，教学反思等内容，引导幼儿初步感知按照大小排序的规律，锻炼幼儿” 穿”的能力，提高手部的灵活性，