四年级数学教案-“相遇问题”教学设计(一)

四年级数学教案——“相遇问题”教学设计（一）教学目标：１、通过教学，引导学生认识相遇问题（求其中的一个速度）的特征，理解数量关系，并能解答求其中的一个速度问题的应用题。２、通过组织学生分组讨论，培养学