中班科学活动《捉泥鳅》

中班科学活动《捉泥鳅》设计意图《 岁儿童学习与发展指南》解读中指出： “幼儿探究和发现的过程包括：产生疑问和疑惑，猜想和假设，观察和实验，记录和整理获得的信息与结论，解释与交流等基本环节与步骤。 ”中