人教六年级下册 千年梦圆在今朝 教学设计

附件：教学设计方案模版教学设计方案者艰苦的工作和不懈的努力。4.感悟作者的表达方法，体会文章 的语言美。学情分析对 够抓住 较感兴 了解中 了解，我班学生来说，读懂这篇课文内容并不困难，六年级学生能