如何有效地开展幼儿园区角活动教研活动教案

如何有效的开展适合本园特色的幼儿区角活动峄山镇苗庄小学幼儿园 刘颖颖教研时间：2023.4.23教研地点：中班教室参与人员：全体幼儿园教师教研主题：如何有效的开展适合本源特色的幼儿区角活

如何有效的开展适合本园特色的幼儿区角活动 峄山镇苗庄小学幼儿园刘颖颖 教研时间 2023.4.23 ： 教研地点 ：中班教室 参与人员 ：全体幼儿园教师 教研主题 ：如何有效的开展适合本源特色的幼儿区角活动 教研目的 ：通过讨论，观看相关视频，可以因地制宜的创建构造 区角活动，发挥区角活动的积极性、教育性、趣味性。 教研准备 ：相关视频、会前搜集的资料 教研记录 ： “ 著名教育家陶行知说过：我们发现了儿童的发明力，结识了儿 童的发明力，就要把儿童的发明力解放出来。要解放儿童的头脑、双 手、嘴巴、时间、空间使他们得到真正的活动，从活动中得到真正的 教育。由此可见，还给儿童一个自由发展的空间是何等的重要。玩是 儿童的天性。玩也是幼儿学习的重要方式。 幼儿的区角活动是一个区域性的活动，区角活动并不是老师准备 材料，小朋友只管操作就可以了。更重要的是要注重区角活动的创作 性、探索性。让幼儿可以在玩中学，自主的和材料进行互动并获取知 识的经验。爱玩游戏是每个孩子的天性，游戏一直以他独特的魅力吸 引着无数的孩子。人们对游戏的结识越来越进一步。而区角活动作为 一种教育游戏活动，同样受到了孩子们的普遍欢迎。它重在创设一种