远程培训中社会临场感的影响因素及其对策——以山东省高中教师培训为例

远程培训中社会临场感的影响因素及其对策——以山东省高中教师培训为例随着网络技术和远程教育的快速发展，远程培训成为了一种高效、便捷、经济的教育方式，越来越多的教育机构和组织采用远程培训模式，包括山东省高