大班数学序数反思

大班数学序数反思 　　篇一 　　设计背景 　　近一段时间，孩子们对数学活动产生了浓厚的兴趣，这一节数学教学活动课由此而来。 　　活动目标 　　1、认识1-10的序数,初步学习