青山处处埋忠骨教学设计

青山处处埋忠骨教学设计 【教学目标】  学问与力量目标：  1、熟悉8个生字，能联系上下文理解“踌躇”等词语的意思。了解文章大意。  2、以学生自读、自悟为主，进一步强化