安全事迹材料6篇

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安全事迹材料6篇 我们在撰写事迹材料的时候肯定要注意用词恰当，在评 估一个人的综合素质时，事迹材料能够提供客观、具体的数 据支持，使评估更为准确和公正，以下是小编精心为您推荐 的安全事迹材料6篇，供大家参考。 安全事迹材料篇1 小邹，12岁，盖洋中心小学五年级（1）班学习委员。 她心地善良，独立自强，尊敬师长，勤奋好学。一直来，她 本着孝敬父母，尊敬长辈，关爱亲人是中华民族的优良传统 美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成爸 爸妈妈的好女儿，爷爷奶奶的好孙女，也是老师的好帮手， 同学们的好榜样，新时代的好少年。 打小起，她就是大人眼里最为懂事的孩子。上小学后， 她越来越懂事了。她把爸爸妈妈对她的爱转化成刻苦学习、 勤俭节约、尊老敬老的动力，深受邻里、亲友的夸奖。懂事 的肖婷每天一放学回家就认真地做作业，不让妈妈操心。做 完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务，洗菜，烧火，扫 地，收拾房间，带妹妹玩。晚上，妈妈做完了一天的活，累 得腰酸背痛，她就拉妈妈在沙发上坐下，先送上一杯杯热腾 腾的茶水，再帮妈妈捶背揉肩，让妈妈的劳累因为有了她的