高中化学：《金属晶体》教学设计苏教版选修3

苏教版选修3《物质结构与性质》专题3第一单元《金属晶体》教学设计一、设计思想1．理论基础（1）学习理论——建构主义学习理论本节课采用的是建构主义学习理论。该理论强调：学生在学习过程中主动建构知识的意义