活动实践《有趣的椅子》体育教案

活动实践《有趣的椅子》体育教案体育教案体育教育是学校教育中重要的组成部分之一,也是每个学生从小学到大学必修的课程。体育教学模式多种多样,从传统体育运动到创新游戏,都能给学生们带来不同的体验。在本次活动

活动实践《有趣的椅子》体育教案体育教案 体育教育是学校教育中重要的组成部分之一,也是每个学生从小 学到大学必修的课程。体育教学模式多种多样,从传统体育运动到创 新游戏,都能给学生们带来不同的体验。在本次活动实践中,我们将 介绍一种有趣的椅子游戏,通过椅子游戏来激发学生的兴趣,提高他 们的身体协调能力和团队合作精神。 1. 教学目标 通过学习《有趣的椅子》体育教案,学生能够: 1) 初步了解游戏规则,能够快速适应游戏中变化的身体动 作; 2) 通过游戏模式让学生进一步了解体育运动的乐趣和魅力; 3) 提高学生身体协调能力和团队合作精神。 2.教学准备 教师需要准备课程PPT以及一定数量的椅子。建议每组椅子数量 不少于8个。 3.教学内容与步骤 阶段一:游戏规则介绍 第1页共3页

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活动实践《有趣的椅子》体育教案体育教案体育教育是学校教育中重要的组成部分之一,也是每个学生从小学到大学必修的课程。体育教学模式多种多样,从传统体育运动到创新游戏,都能给学生们带来不同的体验。在本次活动实践中,我们将介绍一种有趣的椅子游戏,通过椅子游戏来激发学生的兴趣,提高他们的身体协调能力和团队合作精神。1.1)2)3)教学目标通过学习《有趣的椅子》体育教案,学生能够:初步了解游戏规则,能够快速适应游戏中变化的身体动作;通过游戏模式让学生进一步了解体育运动的乐趣和魅力;提高学生身体协调能力和团队合作精神。2.教学准备教师需要准备课程PPT以及一定数量的椅子。建议每组椅子数量不少于8个。3.教学内容与步骤阶段一:游戏规则介绍第1页共3页
在该阶段中,教师首先向学生介绍游戏规则以及注意事项。椅子数量少,孩子多时,建议以3人一组。规则如下:1)2)3)4)5)6)学生分为两组,每组站在一端。在中间放置一定数量的椅子。在老师发出口令的同时,两组学生都要快速从自己所在位置跑到椅子那里,站在椅子上。当老师再次发出口令时,学生必须尽快换到另一个椅子上,而不是原来的位置。任意时刻在没有椅子供应的情况下,站在地上的学生即被淘汰。游戏时间为2分钟,最后站立在椅子上的组别为胜利者。阶段二:实践活动在该阶段中,教师需要与学生一起进行活动实践。学生根据游戏规则进行操作,在其中不断体验感受中逐渐掌握游戏技巧。该阶段分为两次活动,让学生可以有充分的时间实践和体验游第2页共3页
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