2021年《财务管理》课程规范

《财务管理》课程规范 《数学发现——角》教学设计说明 本课是苏教版四年级上册“角的度量”这一课的后体验活动， 本活动分三个环节：欣赏、研究、 ___ 我从以下三点说说本节课的设计意图： 1.