叶文娇 论文定稿

摘 要在全面实施新课程和素质教育的教育环境下，培养小学生数学思维能力已经成为教育的必然。本文以龙岩市中都中心小学三年级（2）班的学生和老师为研究对象，通过观察和问卷调查的方式，对老师在教学过程中是否