幼儿园环境创设的意义

幼儿园环境创设的意义幼儿园环境创设的意义(一)浅谈幼儿园环境创设的重要性

幼儿园环境创设的意义 () 幼儿园环境创设的意义一 浅谈幼儿园环境创设的重要性 浅谈幼儿园环境创设的重要性 《幼儿园教育指导刚要》总则中指出幼儿园应为幼儿提供健康，丰 富的生活的环境。满足幼儿多方面发展的需要，使幼儿在快乐的童 年生活中获得有益于身心发展的经验。可见，环境是重要的教育资 源，在幼儿教育活动中，我们应抓住院内外环境中的有效资源促进 幼儿德、智、体、美全面发展。 一、注重室外环境的多样化，幼儿德年龄特点决定了他们容易在看 看、摸摸、说说、做做中受教育。幼儿就是在环境的互动中发展的， 环境对幼儿德行为和发展之所以具有价值。不仅是因为它是影响儿 童发展的思想因素，而且是因为儿童在环境中通过自身的活动，获 得了应付环境变化的方式和能力，并对环境起到了影响甚至改造的 作用。 1 、充分利用环境，发挥区域环境的教育娱乐作用。 园内的每一部分环境我们都要合理利用，让幼儿通过同伴或教师的 帮助在活动中充分体现教与学的功能，使之应景而生，潜移默化的 受到教育。如幼儿在我的带领下，在各自的种植园地里种植芹菜、 白菜、萝卜、番茄、丝瓜等孩子们通过播种，浇水、施肥，收货了 解植物生长的过程，体验耕作的辛劳与收货的喜悦而且还可以品尝 自己的劳动成果，以土地、青草、绿树。鲜花，翠竹为主创设自然 风景活动区，让孩子幼儿充分了解大自然，热爱大自然，增设攀援 区，转桥，晃板等设施的身体锻炼活动区，不仅使幼儿游戏富有挑 战性，而且能锻炼幼儿德身体写作和幼儿互助能力。 2 、幼儿园墙面的布置应合理并富儿童情趣，对幼儿发展有教育 意义 园内墙面的一些标语，礼貌用语，让幼儿尝试认一认，读一读，久 而久之，起到潜移默化的作用所以我们应带抓住环境中的有效资源 对幼儿进行教育。