四年级数学下册 生活中的小数教学分析 西师大版 教案

生活中的小数教学分析 生活中的小数就要联系实际，从儿童熟悉的现实生活入手，充分运用儿童看得见、摸得着、体会深的素材。例1就是运用小楠身高这一素材，通过用厘米作单位的整数，米作单位的小数，米和厘米作单位