《小纸船的梦》教学设计

《小纸船的梦》优秀教学设计 　　1．情感目标：通过歌曲《小纸船的梦》的学唱，知道自己长大后希望成为怎样的人，树立美好的理想。 　　2．知识目标：通过学习曲调，能后了解变音记号—降记号，并能唱准结尾句。

《小纸船的梦》优秀教学设计 1．情感目标：通过歌曲《小纸船的梦》的学唱，知道自己长大 后希望成为怎样的人，树立美好的理想。 2．知识目标：通过学习曲调，能后了解变音记号—降记号，并 能唱准结尾句。 3．能力目标：能够通过练习合作，以比拟准确的音高、节奏， 自信地演唱歌曲。 引导学生有感情的演唱歌曲。 降记号，准确的音高、节奏，自信地演唱歌曲。 （一）组织教学 （二）新授课 1．导入 师：同学们，你们的心中有梦想吗？能向大家来分享一下你的 梦想吗？（生谈梦想，师小结） 师：是啊，每个人都有自己的理想，也许你想当一名教师教书 育人，也许你想当一名医生救死扶伤，也许你想当一名军人保家卫 国，也许你想当一名学者，也许……同学们，你们的理想是美好 的，是伟大的！但梦想终归是梦想，只有敢于拼搏的人才能将梦想 变为现实！努力吧！ 2．出示两条旋律，飞一飞自己的梦想 123|4——|| 432|1——|| 师：你们更喜欢哪条旋律，让你们的梦想有起伏感，更生动 呢？ 3．初听歌曲范唱，感受歌曲情绪。