《小纸船的梦》教学设计

《小纸船的梦》优秀教学设计   1.情感目标:通过歌曲《小纸船的梦》的学唱,知道自己长大后希望成为怎样的人,树立美好的理想。   2.知识目标:通过学习曲调,能后了解变音记号—降记号,并能唱准结尾句。

《小纸船的梦》优秀教学设计 1.情感目标:通过歌曲《小纸船的梦》的学唱,知道自己长大 后希望成为怎样的人,树立美好的理想。 2.知识目标:通过学习曲调,能后了解变音记号—降记号,并 能唱准结尾句。 3.能力目标:能够通过练习合作,以比拟准确的音高、节奏, 自信地演唱歌曲。 引导学生有感情的演唱歌曲。 降记号,准确的音高、节奏,自信地演唱歌曲。 (一)组织教学 (二)新授课 1.导入 师:同学们,你们的心中有梦想吗?能向大家来分享一下你的 梦想吗?(生谈梦想,师小结) 师:是啊,每个人都有自己的理想,也许你想当一名教师教书 育人,也许你想当一名医生救死扶伤,也许你想当一名军人保家卫 国,也许你想当一名学者,也许……同学们,你们的理想是美好 的,是伟大的!但梦想终归是梦想,只有敢于拼搏的人才能将梦想 变为现实!努力吧! 2.出示两条旋律,飞一飞自己的梦想 123|4——|| 432|1——|| 师:你们更喜欢哪条旋律,让你们的梦想有起伏感,更生动 呢? 3.初听歌曲范唱,感受歌曲情绪。

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