六年下1勇攀高峰

课题第一单元 1. 勇攀高峰课型讲读备课人臧彬执教时间教学目标知识目标认识4个生字，正确书写12个生字，自选积累课文中优美的语句。正确、流利、有感情地朗读课文。能力目标阅读中体会作者用具体的明星事

课题 1. 第一单元勇攀高峰 课型 备课人 执教时间 讲读 臧彬 知识 认识4个生字，正确书写12个生字， 自选积累课文中优美的语句。 目标 教 正确、流利、有感情地朗读课文。 学 能力 阅读中体会作者用具体的明星事迹表现体育精神的主旨的表达方法。 目 目标 标 情感 理解课文内容，体会邓亚萍自强不息、敢打敢拼的可贵精神。 目标 重点 体会邓亚萍在乒乓球事业的成长历程。 难点 学习用典型事件表现主人公的风采与品格的写作方法。 课时安排 2课时 教学过程 教学预设 个性修改 1. 预习：自由读课文，读准字音，读通句子。 2. 学习生字，理解词语。 目标导学 3. 课文主要写了什么？你感受到了什么？ 4. 搜集有关邓亚萍的资料和事迹。 。 第一课时 邓亚萍照片、比赛录像资料，在乒乓球上取得的辉 创境激疑 煌成绩。 汇报搜集的资料。 . 一检查预习 小组汇报，全班交流 1. 读课文，读准字音，读通句子。 2. 认读生字，理解词语 探究文本 3.34 学生回答预习中、的问题 . 二整体感知 课文记叙了邓亚萍在乒乓事业上的成长的哪几件事， 把事件概括地批注在书上。 校长寄语 【：教育就是服务，教育就是发展，教育就是幸福】