探究哲学观民族器乐教学

探究哲学观民族器乐教学探究哲学观民族器乐教学　　我国学校音乐教育由实用主义功能向研究音乐本体转变。那么，如何研究哲学观民族器乐教学?　　摘要：21世纪初于美国兴起的实践音乐教育哲学是当今最具影响