《背影》教学设计公开课

《背影》教学设计公开课《背影》精选教学设计（公开课）　作为一位不辞辛劳的人民教师，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是小

《背影》教学设计公开课 《背影》精选教学设计（公开课） 作为一位不辞辛劳的人民教师，很有必要精心设计一份 教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那 么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是小编精心整理的 《背影》精选教学设计（公开课），供大家参考借鉴，希望 可以帮助到有需要的朋友。 教学设想： 1、朱自清的《背影》是人教版八年级上册第二单元中 一篇叙事散文，其语言质朴，饱含真情。主要围绕特定环境 中“背影”的描写，来表现父亲的爱子之心和作者的念父之 情。教学适合采用自主参与活动的教学方式，实施探究性学 习，掌握自主式学习的方法。教师首先创设良好的课堂氛围， 让学生通过阅读感悟这篇文质兼美的散文;在教学中，以“情” 为切入口，采用朗读法，在诵读中体味出文章所蕴含的父子 深情——父亲爱儿子，儿子理解怀念父亲。