有理数的乘方(教案说明)
教案说明2.5.1有理数的乘方 浙江省杭州富阳市永兴学校 311400 徐国安 有效的课堂不一定要“热闹”,但应该有“深度”;有效的课堂不一定要“华丽”,但应该有“内涵”;有效的课堂
有理数的乘方(教案说明)