最大公约数的教学设计
最大公约数的教学设计 (一)理解公约数,最大公约数和互质数的意义。 (二)会用排列约数的方法和集合圈的方法,找两个数的公约数和最大公约数。渗透集合思想。 (三)培养学生观察、比较、分析概括的能力。 教
最大公约数的教学设计