教师怎样与学生心与心对话呢

教师怎样与学生心与心对话呢 　　现代教育开展的事实说明，新世纪的教学，更多的需要对学生的欣赏、鼓励性语言评价。在推进根底教育课程改革的今天，小学生更需要教师以赏识、鼓励性的语言评价。而教师的这种赏识、