语文《小河与青草》教学设计

语文《小河与青草》教学设计　【教学目标】　1．能正确、流利、有感情地朗读课文。　2．学会本课生字： 干 住　3．理解课文内容，初步感知自然界许多事物相互依存的道理。从中领悟做人要谦虚谨慎

语文《小河与青草》教学设计 【教学目标】 1．能正确、流利、有感情地朗读课文。 2．学会本课生字：干住 3．理解课文内容，初步感知自然界许多事物相互依存 的道理。从中领悟做人要谦虚谨慎的道理。 【教学过程】（第二课时） 一、复习导入。 1．小朋友，昨天，我们认识了两个新朋友，（出示小 河头饰）这是---？（出示小草头饰）这是-----？ 今天我们又与他们见面了，这节课我们继续学习13课。 2．复习生字。 （1）课文里的词语宝宝你还认识吗？