Unit 2 Morals and Virtues Listening and Talking示范课教案【英语人教必修第三册】

Unit 2 Morals and Virtues子主题2：平凡人物的美德与社会责任Period 1 Listening and Talking一、教学内容分析本节课是听说课，话题是“谈论友善的重要性

Unit 2Morals and Virtues 2 ： 子主题平凡人物的美德与社会责任 Period 1Listening and Talking 一、教学内容分析 本节课是听说课，话题是“谈论友善的重要性”。听力文本介绍了什么是活动， “Pay It Forward" 讲述了该活动背后爱心传递的故事以及现实生活中发生的爱心传递的故 事，探讨了表达友善及给 予帮助的对象的问题，这些对象不应该只是熟悉的、亲近的人, 还应当包括陌生人。除了培养学生 的听说技能之外，这一板块渗透了人生观和道德观的 培养。学生通过听力材料中的故事，能够意识 到哪怕只是一次偶然的帮助，也会给他人 带来温暖，更会让自己的内心丰富与满足，并影响他人进 而创造更美好的社会氛围。这 一板块与中读写课的故事一脉相承，共同宣传每一个公民 Workbook 都可以在日常生活 中帮助他人、奉献爱心，为我们的社区和社会贡献自己的力量。 二、语篇分析 [What] 听力内容是受访嘉宾作为主讲人介绍了活动的概念，借助于 一首歌 Kevin“paying it forward” 曲背后的故事及生活中的一个真实故事阐述的灵感来源。歌曲 “paying it forward”"The Chain of 中的故事梗概为一位男士帮助了一位汽车抛锚的陌生女士，该女 士想要给他酬劳，男士拒绝 Love" 了酬金，但要求女士把这份善意施予其他的陌生人。该女士 来到一家咖啡馆，看到女服务员怀孕且 很辛苦。该女士付账离开时把找的零钱留给了服 务员，同时留下便条希望女服务员继续将爱心传递 下去。故事的结尾具有戏剧性，咖啡 馆的女服务员是修理抛锚汽车的男士的妻子。另一个故事是有 关买咖啡的故事，一位女 士为后面顾客预先支付了咖啡的费用，后一个顾客继续为下一个顾客预先 支付咖啡费 用，这样的一个爱心链持续了好几个小时，多达人加入了这个爱心链。这样的故事 400 在我们的实际生活之中真实发生着，温暖和震撼着自己和他人，因此我们所有人都可以 加入到 活动之中，用我们的爱心照亮他人。 “paying it forward” [Why] 本单元前一小主题借助林巧稚的故事帮助学生反思遭遇道德困境时和在人生道路中 应如何做出 选择，选材为名人的故事。本板块选取了普通人的故事作为素材，讲述发生 在我们身边的故事，帮