2022年湖南省岳阳市市巴陵中学高二历史联考试题含解析

2022年湖南省岳阳市市巴陵中学高二历史联考试题含解析一、 选择题（每小题2分，共60分）1. 《四库全书总目提要》称某人的著述“狂悖乖谬，非圣无法”，“排击孔子，别立褒贬”。这里的“某人”指 A．李

A.贫而无谄，富而无骄B.贵出如粪土，贱取如珠玉 年湖南省岳阳市市巴陵中学高二历史联考试题含解析 2022 C.不禁技巧则国贫民侈D.弛茶盐之禁及减商税 一、选择题（每小题分，共分） 260 参考答案： B 《四库全书总目提要》称某人的著述狂悖乖谬，非圣无法，排击孔子，别立褒贬。这里的 1. “”“” 根据材料要求能够“体现预测把握市场，用人所长，掌握时机”，A项中“贫而无谄，富而无骄”说 某人指 “” 的是贫穷却不巴结奉承,富有却不骄奢。不合题意，错误；B项“贵出如粪土，贱取如珠玉”的意思是 A．李贽 B．黄宗羲 C．顾炎武 D．王夫之 趁价格上涨时，要把货物像倒掉粪土那样赶快卖出去；趁价格下跌时，要把货物像求取珠玉那样赶快 参考答案： 收进来。强调商测，捕捉时机，贱买贵卖，取得经济效益。与题意相符，故正确；C项“不禁技巧则 A 国贫民侈”说的是不禁止商业活动会导致国家贫困而人民奢侈，与题意不符，错误；D项“弛茶盐之 2. 北宋程颐说道“唐有天下，如贞观、开元间，虽号治平，然亦有夷狄之风。三纲不正，无父子、君 禁及减商税”指的是放松对茶盐的禁令并减少商税。与题意不符，错误。 臣、夫妇，其原始于太宗也。故其后世子弟，皆不可使。玄宗才使肃宗，便篡。肃宗才使永王璘，便 4. 《后汉书·任延》记载，南阳宛人任延任九真（郡治在今越南清化西北）太守，当地传统民俗以射 反。君不君，臣不臣，故藩镇不宾，权臣跋扈，陵夷有五代之乱。”作者意在说明 猎为业，不知牛耕，任延令铸作铁制农具，教之垦辟，于是田畴岁岁开广，百姓充给，一时“风雨顺 A.藩镇割据严重削弱中央集权 节，谷稼丰衍”。这表明 B.传统宗法制度受到极大破坏 A.移民实边促进边疆地区的开发 C.伦理纲常有利于政权的稳定 B.精耕细作有利于提高粮食产量 D.佛道兴盛对儒家思想的冲击 C.地方官重视农业发展以图升迁 参考答案： D.引进农耕改变了当地生产结构 C 参考答案： 试题分析：藩镇割据严重削弱中央集权无法全面体现材料信息，项错误；春秋战国时期宗法制 “”,A D 度已经瓦解，项错误；依据材料三纲不正无父子、君臣、夫妇，其原始于太宗也。故其后世子 B“, 项中移民实边材料中没有体现，不选；精耕细作是在有限的土地上，通过提高耕作技术，来提 A“” 弟，皆不可使、君不君，臣不臣，故藩镇不宾，权臣跋扈，陵夷有五代之乱。信息可知，作者 ”“” 高单位面积产量，材料中没有体现；项中的以图升迁材料中没有体现；由当地传统民俗以射猎 C“”“ 强调伦理纲常有利于政权的稳定，项正确；材料未涉及佛道兴盛对儒家思想的冲击，项错误。所 CD 为业，不知牛耕，任延令铸作铁制农具，教之垦辟可以看出地方太守教人民农耕，改变了传统的 ” 以选 C 射猎结构。 “” 考点：中国传统文化主流思想的演变·宋明理学·程朱理学 5. 和谐思想是中华传统文化的精髓，和谐社会是中华民族梦寐以求的理想。下列表述与“和谐”思想 【名师点睛】题眼在解题中的关键作用 无关的是 多数选择题都是通过设置背景情景，考查学生从材料中提取有效信息和进行探究的能力。在诸多的有 A.“人而无信，不知其可也” 效信息中，题眼是关键信息。所谓“题眼”，就是一道题中最核心的部分，如本题“三纲不正,无父 B.“治世不一道，便国不法古” 子、君臣、夫妇，其原始于太宗也。故其后世子弟，皆不可使”、“君不君，臣不臣，故藩镇不宾， C.“不违农时，谷不可胜食也” 权臣跋扈，陵夷有五代之乱”是题眼所在。因此解决本题的主要做好一下几步：（1）全面、仔细、 D.“远人不服，则修文德以来之，既来之则安之” 正确地理解材料所提供的信息，弄清中心意思；（2）调动所学相关知识解读材料；（3）将材料信息 参考答案： 和选项联系在一起综合判断，得出准确选项。 B 3. 中国历代名商巨贾面对复杂的经营环境，彰显出高超的经商智慧，逐步形成独特的经商理论和技 【详解】依据所学知识可知，“人而无信，不知其可也”体现了人与人之间的和谐，“不违农时，谷 巧，下列选项中能够体现预测把握市场，用人所长，掌握时机的是