高中历史工作总结

高中历史工作总结　　高中历史工作总结1　　回顾这几年来的高中历史教学情况，总是感觉自己有很多不足，我在一个偏远县城任教，说实话，生源不好，教学条件也比大城市的同行们要差很多，不过在几年的任教经历中，

高中历史工作总结 高中历史工作总结1 回顾这几年来的高中历史教学情况，总是感觉自己有很 多不足，我在一个偏远县城任教，说实话，生源不好，教学 条件也比大城市的同行们要差很多，不过在几年的任教经历 中，我对高中历史教学有了一点认识体会，既有不足的地方， 也有一些较为成功心得，这里与各位同行交流一二，请各位 老师同学们予以指正。 在早期的教学中，因为诸多条件的限制，以及自身经验 的缺乏，在高中历史教学中总是感到教学的方法、方式有多 不足之处： 首先从教学方法来看，可能是因为所处地理位置和教学 条件的原因，教学方法比较单一，陈旧，学生的主体地位体 现的不够突出，很多时候，我们是以讲解法与讲述法相结合 为主，学生的调动很不够，很大程度上是教师的“一言堂”， 实际上这些都是应试教育留下的病根。 其次从教学结构来看，我们大多还是以历史知识经验传 授型的教学结构为主。这就使得学生很难形成具有主体意识 的理念和精神，这一点与我们现在所倡导的素质教育的理念