同课异构教研活动总结[修改版]

第一篇：同课异构教研活动总结2013—2014学年第一学期“提高阅读理解教学水平”同课异构教研活动总结综合科教研组为加强教学管理，以推进课程改革和提高教育教学质量为目的，进一步提高本教研组教师的业务能