2021年春季第二学期小学校本研修工作总结

2021年春季第二学期小学校本研修工作总结理学家马斯洛认为一个学生如果失去爱和尊重，那么他将很难健康地发展。因此教师必须在理解、尊重、爱护学生的情感基础上，为他们创设一个信任、接纳、理解、尊重的情感氛