人教版数学8的组成教学设计_1

人教版数学《8的组成》教学设计 教学内容：教科书第55页。 设计理念：本节课是在认识8、9的基础上进行的。在新课引入时，我采用了创设一个生活情境，让学生去思考，其目的是让学生充分感受到数