吉林省伊通县满族自治县实验中学七年级数学上册 4.3.1 角的度量教案 （新版）新人教版

4.3.1 角的度量教学方法：启发式教学教学手段：多媒体教学教学过程一、引入新课 1．观察时钟、四棱锥． 2．提出问题： 时钟的时针与分针，棱锥相交的两条棱，都给我们什么样的平面图形