教科版小学五年级下册品德与社会《社会生活有规则》教学设计

教科版小学五年级下册品德与社会《社会生活有规则》教学设计　教学目标： 1、让学生认识到社会生活处处离不开规则，懂得规则是社会秩序正常运行的保证。 2、培养学生自觉遵守社会生活规则的意识。3、培养学生观