初中语文三科培训心得体会

靖安镇中学2018年义务教育阶段“三科教材（语文）”培训心得体会　　为深入贯彻教育部关于义务教育部编课标教材培训工作，3月21日，我校语文教师一起参加了《2018年义务教育阶段“三科教材”培训会》，这

2018“” 靖安镇中学年义务教育阶段三科教材（语文）培训心得体 会 3 为深入贯彻教育部关于义务教育部编课标教材培训工作，月 212018“” 日，我校语文教师一起参加了《年义务教育阶段三科教材 培训会》，这次培训对我们语文老师来说非常重要，我们聆听了老师 分析教材编排目标及安排意图，使我对教材有了更深的了解。也使我 进一步了解教学中应注意的问题，现将学习的心得小结如下： “部编本”教材注重落实中华优秀传统文化教育，语文教材 所选古诗文数量有所增加，体裁多样，整个小学6个年级12册共选 古诗文132篇，占所有课文选篇的30%；初中古诗文选篇124，占所 有选篇的51.7%，还增设专题栏目，安排了楹联、成语、谚语、歇后 语、蒙学读物等传统文化内容。 语文教材还收录了大量革命传统经典篇目，如《纪念白求恩》《为 人民服务》《清贫》《吃水不忘挖井人》《朱德的扁担》《狼牙山五 壮士》《开国大典》《黄河颂》《我爱这土地》等文章，小学约40 篇，初中30多篇。 为开阔学生视野，语文教材还选取来自不同国家的名家名篇。选 文涉及革命领袖和历史人物如列宁、高尔基，科学家如居里夫人、法 布尔，自然和人文景观如荷兰的牧场、埃及的金字塔。义务教育语文 教材中选入的外国作品约占总篇数的10%。 语文课本来就是一门综合性和实践性都特别强的课程，注重说和 表达的运用，语文实践在语文学习中形成，同时也促进了语文的学习，