《商不变的规律》教学设计与反思

《商不变的规律》教学设计与反思教学目标：使学生认识和掌握除法中被除数和除数同时乘（或除以） 相同的数（零除外），商不变的规律。使学牛初步认识商不变规律在除法计算中的应川，掌握 口算被除数和除数末尾有零