鲁教版四年级语文下《圆明园的毁灭》教案设计

鲁教版四年级语文下《圆明园的消灭》教案设计 鲁教版四年级语文下《圆明园的消灭》教案设计 　通过语言文字的理解，想象圆明园昔日的辉煌，了解它消灭的经过，激发学生热爱祖国的思想感情和振兴中华的责任感。本

鲁教版四年级语文下《圆明园的消灭》教案设计 鲁教版四年级语文下《圆明园的消灭》教案设计 通过语言文字的理解，想象圆明园昔日的辉煌，了解它消灭的 经过，激发学生热爱祖国的思想感情和振兴中华的责任感。本文特 意为大家收集了鲁教版四年级语文下《圆明园的消灭》教案设计， 希望大家喜欢！ 1、学会本课11个生字，理解“不可估量、玲珑剔透、青铜礼 器、众星拱月”等词语。 2、了解圆明园的辉煌和它的消灭过程，记住国耻，增强振兴中 华的责任感。 3、有感情地朗读课文。 通过语言文字的理解，想象圆明园昔日的辉煌，了解它消灭的 经过，激发学生热爱祖国的思想感情和振兴中华的责任感。 1、利用计算机教室，网上查询相关资料。 2、制作多媒体教学课件。 一、揭题导入。 看来同学们对圆明园已经有了一定的了解，确实，圆明园曾以 宏大的地域规模、出色的造园艺术，精巧的建筑和丰富的文化收藏 闻名于世。其盛名传至欧洲，被誉为“万园之园”、“世界园林的 典范”。 那么辉煌的圆明园还存在吗？（不存在了）今天我们一起来学 习《圆明园的消灭》。 二、初读课文，整体感知。 1、出示要求：读通课文，边读边想，哪些自然段写了圆明园的 消灭呢？