精选安全管理之如何对班员说话

如何对班员“说话” 说话”是企业班组管理中的常用的手段，明白、通俗的表述，富有感召力、指导性的“说

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 如何对班员“说话” 说话”是企业班组管理中的常用的手段，明白、通俗的表 述，富有感召力、指导性的“说话”，可以减少管理成本，事半功倍。目前，有些 班组长的日常工作中，“说话”词不达意，往往出现事与愿违的现象，具体表现在： “多余”话，不知所云。误认为话说得越多就越有水平，越有能力、见识。一会儿 说东，一会儿说西；班员干错了说，干对了也说。“粗鲁”话，不加收剑。把粗鲁、 粗俗与粗犷、豪放、硬派气度等同起来，粗话连篇，不堪入耳，影响班组文明健康 氛围的形成。“小道”话，不厌其烦。对一些“小道消息”，无论是否符合事实都 不加分析、过滤，就添枝加叶，以讹传讹，乐此不疲。“牢骚”话，不绝于口。只 要一遇到稍不顺心的事，就把班员作为发牢骚的受众，这也不是、那也不对，喋喋 不休，动摇“军心”，影响班员工作积极性的发挥。 发挥好“说话”作用，实 践告诉我们要注意以下几点。 一要说言之有据的话。班组长要有意识地发挥好 语言表达的宣传功能，规范自己的语言，让班员在班组长的说话中再次重温相关政 策和精神。 二要说言之有物的话。坚持用事实说话的原则，特别在表扬或批评 班员时，要客观、公正，不夸大、不缩小，也不因今日的不足抺杀过去的成绩，让 班员学有所重、改有所指。 三要说言之有别的话。注意在不同的场合、对待不 同的班员采取不同的说话方式。掌握班员在年龄、性别、文化程度等方面的差异， 说因人而异的话，增强说话的针对性和有效性。 四要说言之激励的话。当班员 在工作中取得成绩时，要及时给予赞扬，满足班员在荣誉感和成就感等方面的需求， 激励他们再接再厉。当班员遇到困难挫折时，要及时给予引导、鼓励。 五要说 言之简明的话。每次说话前都要把说话的内容考虑清楚，不管是布置任务，还是提 出要求，都要目的明确，出语中的，对重点问题、关键环节强调清楚，对枝节的、