幼儿园《可爱的小蜗牛》活动方案

可爰的小蜗牛活动背景最近一段时间一直下雨，地面很潮湿，幼儿园院子里的地上墙 上出现了好多蜗牛，今天天气终于晴朗了，我们一起来到院子里进 行户外活动，这时我们班的潘桂涵小朋友发现院子里的地面上有一 只小

可爰的小蜗牛 活动背景 最近一段时间一直下雨，地面很潮湿，幼儿园院子里的地上墙 上 出现了好多蜗牛，今天天气终于晴朗了，我们一起来到院子里进 行户 外活动，这时我们班的潘桂涵小朋友发现院子里的地面上有一 只小蜗 牛。这些可爱的小蜗牛会引发宝宝们的什么思考呢？让我们 一起来看 一看吧！ 活动实录 拍了一会篮球，孩子们累了，于是我们开始自由活动。这 时 钮涵小朋友拽了一下我的衣角，我发现她的小手上有一只蜗牛。 桂涵：老师，我发现了一只蜗牛。 师：真的是呢，这是一只好大的蜗牛呀！你觉得蜗牛出来干什 么呀？ （这个问题提得很开放！《纲要》上科学领域目标：“对周围 的事 物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。”所以这个问题就是引 导孩子发 现周围事物的变化，培养孩子敏锐的观察力，发散孩子的 思维。） 庆杨：他出来找吃的吧! （孩子运用自己平时的生活经验，迁移到老师的问题上。） 孩子们趴在地上观察起了小蜗牛。