教研室调研情况总结

教研室调研情况总结 　　报告 　　本学期初，学校就指示第十一周区教研室将到我校进行调研工作，在第11月8日之前我们科组的老师们对各种教学教研资料进行了标准的，按照学校要求对教案格式进行表格式，集备方案

教研室调研情况总结 报告 本学期初，学校就指示第十一周区教研室将到我校进行调研工 作，在第11月8日之前我们科组的老师们对各种教学教研资料进行 了标准的，按照学校要求对教案格式进行表格式，集备方案和记录 都建立的比拟详细和完整，保证每次的科组教研按要求开展，有方 案有内容有详细的记录。 在标准教学教研资料的同时，老师们都很重视所承当的调研公 开课，每节课都进行了集备、说课和试教三个阶段，各学科老师和 蹲点行政一起，不断修改教学设计，以求更加合理，在这些过程当 中，都得到了学校领导的大力支持和帮助，三位校长在百忙之中屡 次听了我们科组老师的试教课，给予关心和指导，叶校长对科学林 悦云老师尤其关心，帮助她联系科学中心组李秀华老师来校指导， 催促磨练林老师进行了六次试教，希望年轻老师尽快成长起来。音 乐学科在学校的帮助下请到龙洞小学郑副校指导教学，两节课综合 听课领导和老师的意见又进行了修改，开展了第二次试教，利用课 余时间观摩了优秀课例，收集相关的教学用具。美术和信息技术学 科三位老师也在学科内也不断的研究探讨，根据教学内容和学生情 况，修改教学设计，制作准备教具。科组所有的老师都力求在调研 那天呈现一节最精彩的课。 11月8日上午调研室来校调研，共有四位教研员到我们科组听 课7节，分别是美术（2节）、音乐（2节）、科学（2节）、信息 技术（1节）四个学科，其中科学其中一节是英语学科覃老师承当 的。听课评价是美术：2节优秀；其余良。未到达我科组的理想目 标每学科至少一节优秀课。综合各学科教研员反响的意见来看，所