一年级认识钟表教案_4

一年级认识钟表教案【精选】一年级认识钟表教案三篇　　作为一位无私奉献的人民教师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。来参考自己需要的教案吧！下面是小编帮大家整理的一年级认识

一年级认识钟表教案 【精选】一年级认识钟表教案三篇 作为一位无私奉献的人民教师，就难以避免地要准备教 案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。来参考自己需 要的教案吧！下面是小编帮大家整理的一年级认识钟表教案 3篇，希望对大家有所帮助。 一年级认识钟表教案篇1 教材分析： 本课以“小明的一天”为背景，采用连环画的形式展现 小明一天的活动：早上6时起床→7时半上学→8时上课 →12时吃午饭→下午4时踢球→晚上8时半睡觉。让学生结 合生活经验学会看钟表，会认整时、半时。这是学生建立时 间观念的初次尝试，也是以后学习“时、分”的重要基础。 本课提供了一个学生熟悉的生活情境，通过调动学生已有的 经验和认知水平，让学生在观察、讨论、比较等活动认识钟 面、发现整时和半时的区别，并在对比、探索的过程中学会 认读整时和半时。让学生在生活中潜移默化地感知“时间”