一年级数学上册《10的认识与组成》教学设计
一年级数学上册《10的认识与组成》教学设计教材分析:《10的认识》是人教版课标教材一年级上册第64、65页的教学内容。在认识6-9后,学生已具有一定的数感,具有认识和应用数字的经验和知识基础,因此本节
一年级数学上册《10的认识与组成》教学设计