闪光的金子教学设计一第三课时

《“闪光的金子”》教学设计一第三课时　　一、夸夸你身边的好人好事　　把你看到的好人好事写下来。　　二、课堂练习　　1出示：　　天已经黑了。　　我已经是一名少先队员了。　　当他做完第四家的活赶到第五家时