小学三年级下册语文教师个人工作总结

小学三年级下册语文教师个人工作总结 小学三年级下册语文教师个人工作总结精选篇1　　一转眼，一学期的工作很快就过去，回顾本学期的教学工作，我付出了许多也收获了许多，同时也取得了一些成绩，但总的来说还需要

小学三年级下册语文教师个人工作总结 小学三年级下册语文教师个人工作总结精选篇1 一转眼，一学期的工作很快就过去，回顾本学期的教学工作，我付出了许多 也收获了许多，同时也取得了一些成绩，但总的来说还需要对学生学习习惯、学 习方法、作文辅导等方面下功夫。一学期和孩子们一起的学习，生活很快乐，很 难忘。上课时我把他们当成朋友，课堂是我们交流、互补的平台；课下，我们和 他们一起玩耍，分享生活的乐趣。我发现，小学老师真的应该把自己培养成艺术 家，因为我们是真的在和生命交流，完成的是和灵魂沟通的大事。而我自己，也 在努力朝这个方向发展。下面就一学期的收获和问题，现做总结如下： 一、在教学方面，我认真学习《语文课程标准》 课程标准是现行教学的总体思路，它致力于全面提高学生的语文素 养，正确把握了语文教学的特点，倡导自主、合作、探究的学习方式， 努力建设开放而有活力的语文课程，在反复研读《课程标准》的过程中， 我有所感悟，把理论运用到课堂实践上，有很大的收获。在教学活动中， 教师与学生是平等的，教师应尊重每一个学生，多一些鼓励，少一些批 评。只有在平等、和谐的气氛里，学生的思维才可能处于积极主动的活 跃状态，才能把紧张的学习过程转变成愉快的学习活动。 二、采用富有生活气息的教学手法 联系生活，创设富有儿童趣味的语言和场景，是激发孩子们求知欲 望的有效途径。在识字量大量增加的背景下，我利用生活的场景，来开 发孩子的潜在能力，起到好的学习效果。我在教学古诗时，联系生活实