八年级语文下册 9《外国诗歌二首》教案 长版

《外国诗歌二首》教学目标：1.了解惠特曼、叶赛宁两位世界级诗歌大师，激发学生的阅读兴趣。进而拓展课外阅读。2.有感情的朗诵并背诵诗歌。3.学习鉴赏诗歌的方法。4.理解诗歌内容。体会诗歌所表达的思想感情

《外国诗歌二首》 教学目标： 1.了解惠特曼、叶赛宁两位世界级诗歌大师，激发学生的阅读兴趣。进而拓展课外阅读。 2.有感情的朗诵并背诵诗歌。 3.学习鉴赏诗歌的方法。 4.理解诗歌内容。体会诗歌所表达的思想感情。 教学重点： 1.学习鉴赏诗歌的方法。 2.理解诗歌内容。领会诗歌所表达的思想感情。 教学难点： 理解诗歌内容。领会诗歌所表达的思想感情。 课时安排： 二课时 教学过程： 第一课时 《在路易斯安那我看见一株活着的橡树正在生长》 一、导入 1855年，美国一个极其平凡的年轻人，自费印发了一本薄薄的诗集，却激起了轩然大 波。当时一些保守人士极尽非难与诋毁。甚至当时文坛领袖惠蒂埃将它扔进了火炉。幸好文坛 泰斗爱默生、梭罗大为赞赏，视为奇绝，使这个名不见经传的年轻人最终成为享誉世界、声震 寰宇的大诗人。他就是19世纪美国民主主义诗人——瓦尔特·惠特曼。他那本具有划时代意 义的诗集就是《草叶集》。 二、作者介绍 沃尔特·惠特曼（1819—1892），是19世纪美国杰出的民主主义诗人。他是个木匠的 儿子，自幼参加各种劳动，读过几年小学。后来他又当过乡村教师、记者、木工、建筑师和政 府的职员。他与下层人民群众有着长期、广泛的接触，富有民主思想。在南北战争中，他站在 北方先进的资产阶级一边，反对南方的奴隶制。 1845年回到布鲁克林定居，他常常穿着长外套，戴着高帽子，挎着手杖出没于上流社 会。他天性散漫，感情丰富，坦率真实，却为传统礼节所不容。他生性叛逆，自称是极端分子 中的极端分子。 三、朗读课文 1.听范读，理顺字音。 2.自由朗读，熟悉课文。 3.分组竞读。 四、整体感知 这是一株什么样的橡树？ 明确:孤独、快乐、粗壮、挺拔。 五、研读诗歌 1.从诗中找出能体现这些特点的诗句。 明确: 孤独——“没有一个同伴”“独自生长”“没有一个朋友，也没有一个情人”； 1