幼儿园小班数学活动教案《花园王国》含反思

幼儿园小班数学活动教案《花园王国》含反思　　【活动目标】　　1、学会手口一致点数物体，能说出总数，知道数量可以用数字表示。　　2、能按同一数量归类，匹配数量相应的物体，能快速反应物体的数量。　　3、能

幼儿园小班数学活动教案《花园王国》含反思 【活动目标】 1、学会手口一致点数物体，能说出总数，知道数量可以用数字表示。 2、能按同一数量归类，匹配数量相应的物体，能快速反应物体的数量。 3、能按照游戏规则参与数学游戏活动，培养幼儿的操作数学材料的能力。 4、引发幼儿学习的兴趣。 5、培养幼儿边操作边讲述的习惯。 【活动准备】 1、小蜜蜂卡片、手偶，1朵大红花，4个贴有不同数量、颜色的花朵（红花4朵，黄花 3朵，白花2朵，粉色花1朵）。 2、“小蜜蜂采花蜜”的录音磁带或光盘，录音机1台，蜡笔。 【活动过程】 一、热身活动 1、老师播放“小蜜蜂采花蜜”的音乐，和幼儿一起玩手指游戏，稳定幼儿情绪，激发 幼儿对新课的学习兴趣。 2、师：小蜜蜂真勤劳，让我们到花园看一看，有几只小蜜蜂在采花蜜。 二、学习新课 1、老师出示花园背景图，引导幼儿说出花朵的颜色及数量。 师：你们看，这就是小蜜蜂采花蜜的花园，花园里有什么颜色的花？ 师：花园里有几朵红色花？（4朵）几朵黄色花？（3朵）几朵白色花？（2朵）几朵粉 色花？（1朵） 2、老师引导幼儿说出有几只小蜜蜂飞来采花蜜。 师：花园里的鲜花真好看！会有几只小蜜蜂飞来采花蜜呢？让我们来数一数。 师：小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞来了一只小蜜蜂。（老师戴上小蜜蜂的指偶，随引导语飞到花 园里，然后把小蜜蜂粘到一朵红花上） 师：小蜜蜂，嗡嗡嗡，又飞来了一只小蜜蜂，花园里一共有几只小蜜蜂在采蜜？（2只） 师：小蜜蜂，嗡嗡嗡，又飞来了一只小蜜蜂，花园里一共有几只小蜜蜂在采蜜？（3只） 师：小蜜蜂，嗡嗡嗡，又飞来了一只小蜜蜂，花园里一共有几只小蜜蜂在采蜜？（4只）