六年级数学上册《分数除法的混合运算》教案设计
第3课时 分数除法混合运算教案设计设计说明本课时主要是通过对两道例题剖析、剖析,得出一个关于分数四则混合运算比较全面与具有普遍性结论。在教学设计上有以下几个特点:1.填空计算,复习铺垫。上课伊始,根据
六年级数学上册《分数除法的混合运算》教案设计