小学留守儿童帮扶活动总结

小学留守儿童帮扶活动总结 　　随着中国社会政治经济的快速开展，越来越多的青壮年农民走入城市，在广阔农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童。下面是由为大家的“小学留守儿童帮扶活动总结”，

小学留守儿童帮扶活动总结 随着中国社会政治经济的快速开展，越来越多的青壮年农民走 入城市，在广阔农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农 村留守儿童。下面是由为大家的“小学留守儿童帮扶活动总结”， 欢迎阅读。 xx小学在暑假期间，多举措组织开展留守儿童帮扶活动，加强 与留守儿童之间的联系与交流，确保存守儿童度过一个健康、平 安、快乐的暑假。 一是动态管理，精准到位。组织教师对辖区内留守儿童重新进 行调查摸底，建立详细完备的留守儿童信息台账，及时对留守儿童 的家庭情况、监护情况实行动态管理。每个班级建立留守孩子档 案、联系卡、统计表、根本情况登况表、手拉手好朋友结对子登计 卡等。 二是加强沟通 ，温暖心身。教师要与留守儿童本人、远在他乡 的儿童父母、在家照看儿童的监护人定期沟通、交流，及时了解情 况，反响信息。爱心爸爸爱心妈妈上门入户走访，为他们讲一个小 故事、一起做一个小游戏、宣传一次平安知识等，让他们感到“心 有人爱，身有人护，难有人帮”，体验“家人”就在身边的的温 暖，通过在亲情上关爱、生活上关心、学习上鼓励，让留守儿童暑 假期间切实感受到亲情的温暖。 三是平安课堂，提升能力。充分利用网络资源，对留守儿童开 设“平安课堂”。开展送平安教育活动，为他们讲解平安用电、防 食物中毒、防雷电、防溺水、防火、等平安常识，提高留守儿童的 平安防范意识、自我救护能力，严防平安事故发生。 四是儿童之家，健康成长。建“留守儿童之家”，安装亲情